主题名称 |
我爱家乡 |
主题说明 |
本周主题为“我爱家乡”,引导幼儿了解居住地及家乡的名胜、特产等,丰富对家乡的了解,激发爱家乡的情感。
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时 间 内 容 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
教育活动 |
语言活动: 古诗《画》
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社会活动: 家乡的路
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数学活动: 书写数字1
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健康活动: 小小配餐师
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美工活动: 家乡旅游画册
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游戏活动
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区域活动: 语言区—— 最想去的地方
音乐游戏: 做做拍拍 (复习)
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区域活动: 建构区— 我的家乡
益智游戏: 数字大闯关 (复习)
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区域活动: 表演区—— 花好月圆
角色游戏: 小小旅行社 (新授)
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区域活动: 科学专项室—— 夹缝里的玩具
智力游戏: 猜景点 (新授)
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区域活动: 益智区—— 分一分
结构游戏: 家乡名胜地 (复习)
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体育活动 |
体育游戏: 你追我赶 (复习)
体育游戏: 头上传球 (新授)
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体育游戏: 送汤圆 (复习)
体育游戏: 运沙包 (复习)
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体育游戏: 功夫勇士 (新授)
体育游戏: 丹顶鹤 (复习)
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体育游戏: 挑水过河 (复习)
体育游戏: 小松鼠运果子 (复习)
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体育游戏: 采蘑菇 (复习)
体育游戏: 夹沙包 (新授)
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生活指导 |
指导幼儿文明用餐,细嚼慢咽,不挑食,饭后自觉漱口。
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环境创设
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1.语言区:投放关于祖国、家乡的名胜古迹以及旅游景点的图片、图书,引导幼儿阅读讲述。 2.建构区:投放各种各样的拼插积塑和废旧材料,引导幼儿尝试搭建名胜建筑和家乡旅游景点。 3.表演区:提供多种打击乐器、录音机等,练习为歌曲《花好月圆》配伴奏表演。 4.益智区:投放家乡名胜古迹的拼图或中国地图的游戏嵌板等,练习拼摆拼图。 5.科学区:投放《我听过的声音》操作单,进一步感受乐音和噪声。 |
家长工作 |
1. 请家长帮助幼儿收集有关家乡的资料、图片、旅游纪念品等。 2. 建议家长带幼儿到居住地或家乡的名胜地参观、游玩,亲身感受家乡的美。 3. 请家长注意在进餐时引导幼儿文明进餐,培养良好的餐桌礼仪。 |