时

间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育

活动

危险的事情我不做

安全用火我知道

我的情绪小怪兽

地震安全我知道

上下楼梯的安全

游戏

活动

区域活动：

建构区——

美丽的幼儿园

语言游戏：

铃儿响叮当

（复习）

区域活动：

语言区——

安全行为我知道

音乐游戏：

跳到我这里

（新授）

区域活动：

表演区——

着火了怎么办

结构游戏：

我家的楼房

（复习）

区域活动：

美工区——

情绪小怪兽

智力游戏：

占圈

（新授）

区域活动：

益智区——

连连看

角色游戏：

买东西

（复习）

体育

活动

体育活动：

背砖

（复习）

体育游戏：

听得清走得对（新授）

体育游戏：

小鸭找家

（复习）

体育游戏：

丢手绢

(复习)

体育游戏：

开飞机

（复习）

体育活动：

足球小子

（足球）

体育游戏：

打大灰狼

(复习)

体育游戏：

扔飞盘

（新授）

体育游戏：

踩影子

（复习）

体育游戏：

小熊猫吃竹叶

(复习)

生活

指导

1、指导幼儿上下楼梯的安全行为。

2、纠正幼儿在幼儿园里的危险行为。

环境

创设

布置“安全”主题板，引导幼儿了解相关的安全技能。

1、娃娃家：投放仿真电话或旧手机，幼儿扮演角色，表演着火了怎么办游戏。

2、益智区：提供地震躲避的场景及逃生方法图片，鼓励幼儿选择正确的逃生方法。

3、语言区：投放《情绪小怪兽》故事书，供幼儿阅读和练习讲述。

4、建构区：投放各种雪花积木、插塑玩具、幼儿园的图片等，引导幼儿构建幼儿园。

5、美工区：投放各种卡纸、彩纸、毛根、蜡笔等材料，鼓励幼儿创意制作情绪小怪兽。

家长

工作

1、家长应提高安全意识，及时提醒幼儿身边不安全的因素。

2、在家庭生活中，请家长有意引导幼儿了解生活中的消防知识及消防器械的位置。