主 题 名 称 |
美丽家园 |
主题说明 |
本周的主题为《美丽家园》,鼓励幼儿积极发现并搜集自己对城市所了解的信息,并能用自己喜欢的方式与同伴分享交流自己的感受。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
教育 活动 |
语言活动: 小池 |
社会活动: 我们的城市 |
科学活动: 接龙游戏 |
家长开放日 |
垃圾分类: 垃圾分类我最行 |
游戏 活动 |
区域活动: 结构区—— 城市里的建筑 智力游戏: 吸水的秘密 (新授) |
区域活动: 科学区—— 天气日志 娱乐游戏: 猜猜我是谁 (复习) |
区域活动: 美工区—— 荷花 表演游戏: 小羊和狼 (新授) |
语言游戏: 夏天有什么 (复习) |
区域活动: 语言区—— 小池 音乐游戏: 开始和停止 (复习) |
体育 活动 |
体育游戏: 小兔子盖房子 (复习) 体育游戏: 螃蟹运足球 (复习) |
体育游戏: 小松鼠送货 (新授) 体育游戏: 小小搬运工 (复习) |
体育游戏: 荷花荷花几时开 (复习) 体育游戏: 金鸡独立 (复习) |
体育游戏: 跳竹竿 (复习) |
体育游戏: 鱼儿海里游 (新授) 体育游戏: 捉迷藏 (复习) |
生活 指导 |
引导幼儿懂得爱护玩具和游戏材料,活动后价值收拾整齐。
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环境 创设 |
创设“美丽家园”主题墙。引导家园利用共同搜集的城市画册、经典旅游胜地图册、家乡风土人情及特产的图片、供幼儿、家长共同欣赏、交流、获取经验。 1. 美工区:提供宣纸、国画颜料、毛笔、作画步骤图供幼儿尝试练习。 2. 语言区:将《小池》挂图贴在区域内,供幼儿欣赏诵读。 3. 结构区:提供各种大小积木块、纸板、纸盒、饮料瓶等材料,供幼儿搭建城市里的建筑。 4. 科学区:提供画纸、彩笔引导幼儿能用绘画的形式记录夏日天气的变化。
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家长 工作 |
1. 请家长带领幼儿共同参与搜集、感受有关家乡特色、风情的活动,如到经典观赏游等,丰富幼儿对家乡资源的认识。 2. 请家长带领幼儿积极响应环保规定,支持并与幼儿一同以实际行动爱护我们的家园,保护我们的环境。
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