时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育

活动

语言活动：

给妈妈的妈妈送甜蜜

科学活动：

软绵绵和硬邦邦

音乐活动：

扶爷爷奶奶走路

社会活动：

有礼貌的小主人

健康活动：

开门关门要小心

游戏

活动

区域活动：

结构区——

我家的楼房

音乐游戏：

听音乐传球

（新授）

区域活动：

角色区——

扮家家

智力游戏：

这是谁的家

（复习）

区域活动：

语言区——

奇妙的口袋

结构游戏：

搭积木

（复习）

区域活动：

操作区——

我的家

手工制作：

小一班：春天来了

小二班：做王冠

小三班：草丛里的小花

小四班：春天的花

小五班：画风筝

区域活动：

美工区——

漂亮的礼品盒

娱乐游戏：

扣纽扣大赛

（新授）

体育

活动

体育游戏：

打大灰狼

（复习）

体育游戏：

小鸡找妈妈

（复习）

体育游戏：

踩影子

（复习）

体育游戏：

小熊猫吃树叶

（新授）

体育游戏：

开飞机

（复习）

体育游戏：

小兔回家

（复习）

体育游戏：

小宝宝回家

（复习）

体育游戏：

小鸭找家

（新授）

体育游戏：

小弹簧跳跳跳

（复习）

体育游戏：

开飞机

（复习）

生活

指导

提醒幼儿坐走姿势自然端正，帮助他们形成健康体态。

环境

创设

布置一棵“亲情树”，让幼儿带全家福来装饰。

1. 结构区:提供各种彩色积木、废旧纸盒、空易拉罐等，引导幼儿学习用延长的方法   进行搭建。

2.娃娃家:提供爷爷的眼镜、胡子，奶奶的假发等，供幼儿扮演爷爷奶奶进行游戏。

3语言区:提供皮球、喇叭、小车等物品的神秘袋子，供幼儿玩神秘袋子的游戏。

4.操作区:提供《我的家》操作单、五以内的实物卡和数字卡，供幼儿进行5以内的点数。

5.美工区:投放彩泥、扣子、彩纸、吸管、剪刀、胶棒等材料，供幼儿自由装饰纸盒。

家长

工作

1. 经常带幼儿去看望爷爷奶奶（姥爷姥姥），增进感情，享受祖孙之乐。

2. 家长引导幼儿学会关心父母，听从父母和其他长辈的合理要求。