时 间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

语言活动：

种子和小雨滴

科学活动：

种子的旅行

健康活动：

粗粮小吃店

数学活动：

好吃的苹果

安全活动：

拥挤很危险

游戏活动

区域活动：

数学区——

我会编题

角色游戏：

小茶馆

（复习）

区域活动：

表演区——

我是一颗种

数学游戏：

找朋友

（新授）

区域活动：

益智区——

种子变变变

语言游戏：

小粘糕

（复习）

区域活动：

美工区——

大一班：纸杯风车

大二班：小风筝

大三班：纸盘小鸡

大四班：小风车

大五班：纸风筝

智力游戏：

装粮食

（新授）

区域活动：

科学区——

各种各样的种子

结构游戏：

城市的街道

（复习）

体育活动

体育游戏：

贪吃蛇

（复习）

体育游戏：

抢收粮食  

（新授）

体育游戏：

磁和铁

（复习）

体育游戏：

顶包走

（复习）

体育游戏：

兔子与狼

（复习）

体育游戏：

跳皮筋

（新授）

体育游戏：

你追我赶

（复习）

体育游戏：

种苗忙

（复习）

体育游戏：

采蘑菇

（复习）

体育游戏：

连环马

（复习）

生活指导

帮助幼儿认识自我保护的重要性，指导排队时不能拥挤，引导幼儿自觉遵守安全规则。

环境创设

创设“有趣的种子”主题墙。

1.语言区:投放《种子和小雨滴》操作卡、“小雨滴”掌偶1个，引导幼儿自主练习朗诵散文。

2.科学区：提供《植物的种子》《我认识的粗粮》《骑“白马”的苍耳》《种子的旅行》挂图；投放各种种子、放大镜、保鲜膜、透明胶、引导幼儿观察制作种子标本。

3.数学区:投放《动物园》挂图、《苹果树》挂图、《各种蔬菜》卡片、《数字、符号》卡片、《我会编题》操作单，以及算式记录卡、黑色彩笔，引导幼儿练习10的组成、10的加减法运算、编应用题。

4.表演区：提供《我是一颗种子》乐曲，引导幼儿结合音乐的特点用肢体动作表现豆子的生长过程，启发幼儿大胆表演。

家长工作

1.请家长帮助幼儿收集、认识各植物的种子，感知种子的多样性。

2.鼓励家长和幼儿一起做种子发芽的实验，引导幼儿观察、记录种子发芽的过程，了解种子发芽所需要的条件。

3.建议家长调整好家庭饮食结构，加入粗粮，精细科学搭配，并以身示范，帮助幼儿养成健康的饮食习惯。