时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育

活动

语言活动：

快乐的小鸟

社会活动：

温暖的家

科学活动：

图形对对碰

健康活动：

预防甲流

安全活动：

家里的安全

游戏

活动

区域活动：

角色区——

今天我请客

音乐游戏：

点豆豆

（新授）

区域活动：

结构区——

搭小桥

智力游戏：

猜一猜

（复习）

区域活动：

美工区——

相框真漂亮

语言游戏：

奇妙的口袋

（新授）

区域活动：

益智区——

图形宝宝找家

结构游戏：

我家的楼房

（复习）

区域活动：

语言区——

快乐的小鸟

角色游戏：

扮家家

（复习）

体育

活动

体育游戏：

快乐足球

（复习）

体育游戏：

踩影子

（复习）

体育游戏：

小宝宝回家

（复习）

体育游戏：

开飞机

（新授）

体育游戏：

拉个圆圈走走（复习）

体育游戏：

给爷爷奶奶送礼物

（复习）

体育游戏：

打大灰狼

（复习）

体育游戏：

小鸡找妈妈

（新授）

体育游戏：

吹泡泡

（复习）

体育游戏：

爆玉米花

（复习）

生活

指导

1.指导幼儿正确洗手、咳嗽、打喷嚏，养成良好的卫生习惯。

2.帮助幼儿养成饮水好习惯，知道喝多少接多少。

环境

创设

1.收集全家福，创设“我爱家人”主题墙。

2. 收集爸爸妈妈工作、做家务或者与幼儿一起游戏的照片，提前布置“我的爸爸妈妈”展板。

3. 活动区

①角色区:提供各种餐具、仿真食物等，供幼儿玩请客游戏。

②结构区:提供各种彩色积木、废旧纸盒、空易拉罐等，引导幼儿学习用延长的方法搭建桥梁。

③美工区:投放彩泥、扣子、彩纸、吸管、剪刀、胶棒等材料，供幼儿自由装饰相框。

④益智区:提供圆形、正方形、三角形图卡，巩固对图形的认识并能进行二维分类。

⑤语言区：投放《快乐的小鸟》挂图、自制两棵大树背景，供幼儿练习朗诵散文诗。

家长

工作

1.家长带幼儿参观、熟悉自己家周边的环境，知道自己家的位置，并整体认识自己的家，了解每个房间的功能，能在集体中介绍自己的家。

2.家长要教育幼儿在家中注意安全，不碰危险的东西。