时

间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育

活动

健康活动：

出汗了

语言活动：

我喜欢

音乐活动：

大雨小雨  

科学活动：

我的身体会唱歌

美术活动：

我给瓶子穿花衣

游戏

活动

区域活动：

语言区——

我要上幼儿园

音乐游戏：

听听做做

（新授）

区域活动：

建构区——

春天来了

结构游戏：

搭高楼

（复习）

区域活动：

角色区——

小小理发店

智力游戏：

顶锅盖

（新授）

区域活动：

美工区——

小雨伞

表演游戏：

最后一颗红草莓 （复习）

区域活动：

益智区——

夹夹子

语言游戏：

谁敲门呀

（复习）

体育

活动

体育游戏：

小马响哒哒

（复习）

体育游戏：

来射门

（新授）

体育游戏：

小鸭找家

（复习）

体育游戏：

小动物赛跑

（复习）

体育游戏：

走小路

（复习）

体育游戏：

老鹰捉小鸡

（复习）

体育游戏：

开飞机

（复习）

体育游戏：

小兔回家

（新授）

体育游戏：

小火车轰隆隆

（复习）

体育游戏：

丢手绢

（复习）

生活

指导

鼓励幼儿独立穿脱衣服和鞋子

环境

创设

1.角色区：投放理发用具和娃娃若干，指导幼儿利用理发工具给娃娃梳头等。

2.语言区：投放《我要上幼儿园》操作卡。

3.建构区：提供大小不同的积木、雪花片、硬纸板、花草图片等，供幼儿创造春天和建高楼的材料。

4.益智区：投放小夹子若干，蒙眼布，供幼儿进行游戏。

5.美工区：投放牙刷，颜料，画纸，吸管，和制作雨伞材料，指导幼儿绘画制作。

家长

工作

1. 提示家长要学会放手，给幼儿提供自己做事情的机会，培养自我服务能力

2. 家长要关注幼儿自我意识的形成，引导幼儿正确认识自己、建立自信心。