时

间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育

活动

语言活动：

一颗纽扣

美术活动：

小雨伞

健康活动：

大皮球真好玩

创客教育活动：

小熊的家（一）

安全活动：

不乱吃东西

游戏

活动

区域活动：

美工区——

漂亮的小桌布

结构游戏：

我家的楼房

（复习）

区域活动：

娃娃家——

扮家家

智力游戏：

魔法箱

（新授）

区域活动：

语言区——

一颗纽扣

音乐游戏：

占圈

（新授）

区域活动：

建构区——

家用电器

语言游戏：

铃儿响叮当

（复习）

区域活动：

操作区——

夹夹子

角色游戏：

买东西

（复习）

体育

活动

体育活动：

背砖

（复习）

体育游戏：

小兔钻山洞

（新授）

体育游戏：

小鸭找家

（复习）

体育游戏：

丢手绢

(复习)

体育游戏：

开飞机

（复习）

体育活动：

足球小子

（足球）

体育游戏：

打大灰狼

(复习)

体育游戏：

乌龟驮物忙

（新授）

体育游戏：

踩影子

（复习）

体育游戏：

小熊猫吃竹叶

(复习)

生活

指导

1、指导幼儿有序取放玩具，不争抢玩具。

2、用餐后，提醒幼儿要用餐巾纸擦嘴。

环境

创设

布置“生活用品我会用”主题板，引导幼儿认识和了解更多的生活用品。

1、娃娃家：投放仿真电话或旧手机，幼儿扮演角色，玩相互打电话的游戏。

2、操作区：提供红色、黄色、绿色塑料夹子若干，筐若干，幼儿练习点数技数。

3、语言区：投放《一颗纽扣》大故事书和小故事书，供幼儿阅读和练习讲述。

4、建构区：投放各种雪花积木、插塑玩具、各种生活用品的图片等，引导幼儿构建家用电器。

5、美工区：投放各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸等装饰漂亮的桌布。

家长

工作

1、家长配合幼儿在成人监护下，学习使用适合他们操作的各种生活用品。

2、在家庭生活中，请家长有意引导幼儿餐后主动擦嘴，养成良好卫生习惯。