时 间

内 容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

语言活动：

我们开学了

社会活动：

雷锋的故事

安全活动：

滑冰安全我知道

游戏活动

区域活动：

操作区——

圆形镶嵌

角色游戏：

开超市

（复习）

区域活动：

美工区——

撕撕玩玩

娱乐游戏：

小手在哪里

（复习）

区域活动：

建构区——

垒高高

语言游戏：

包饺子

（新授）

体育活动

体育游戏：

冰块化了

（复习）

体育游戏：

小乌龟来锻炼

（复习）

体育游戏：

长高了，变矮了（复习）

体育游戏：

小狗运骨头

（复习）

体育游戏：

看谁送的对

（复习）

体育游戏：

泡泡不见了

（复习）

生活指导

1.引导幼儿正确洗手、打喷嚏、咳嗽，养成良好的卫生习惯。

2.指导幼儿正确使用勺子，并鼓励幼儿练习自己进餐。

环境创设

1.创设温馨、愉快的进餐环境，鼓励幼儿尝试自己进餐，并适时帮助有需要的幼儿。

2.丰富“开学第一课”主题环境与材料，引发幼儿关于主题内容的交流与分享。

3.活动区

①角色区:继续提供各种食品玩具，引导幼儿玩做饭、请客等角色扮演游戏。

②语言区:提供与雷锋有关的故事书，引导幼儿进一步理解故事内容、学说故事。

③操作区:投放操作材料，引导幼儿学会简单的分类、收纳、对应。

④美工区:提供各种颜色的彩纸，引导幼儿撕、揉、团等精细动作。

⑤建构区:投放易拉罐、奶粉桶等废旧材料，引导幼儿继续开展垒高游戏。

家长工作

1.请家长与孩子交流开学的想法，回忆上学期温馨的集体生活。

2.带领孩子游玩时避开正在融化的冰面，注意安全。

3.培养孩子从身边小事做起，尝试帮助别人，获得成就感。