时间

星期一

星期二

星期三

星期五

教育

活动

语言活动：

不要吵醒小蜗牛

科学活动：

可爱的小兔子

端午活动：

了解端午节

社会活动：

甜甜的草莓酱

游戏

活动

区域活动：

建构区——

快乐农场

音乐游戏：

母鸭带小鸭

（复习）

区域活动：

角色区——

小熊过生日

智力游戏：

小动物做游戏

（新授）

区域活动：

美工区——

粽子宝宝

语言游戏：

小鸡的游泳圈

（复习）

端

午

休

息

区域活动：

语言区——

端午节

建构游戏：

游乐园

（复习）

体育

活动

体育游戏：

面对面传球

（复习）

体育游戏：

小动物赛跑

（新授）

体育游戏：

帮助山羊公公

（复习）

体育游戏：

小兔钻山洞

（复习）

体育游戏：

赛龙舟

（复习）

体育游戏：

勇敢的鸡宝宝

（复习）

体育游戏：

传龙珠

（新授）

体育游戏：

狡猾的狐狸

（复习）

生活

指导

引导幼儿与小伙伴友好相处。

环境

创设

1.角色区：创设“过端午”的氛围，投放相关玩具及材料，如，粽子，五彩绳等。

2.语言区：投放关于动物的绘本故事书、画册，供幼儿阅读讲述。

3.建构区：提供大小不同的积木、插塑、奶粉罐、薯片筒、彩绳、彩旗等，供幼儿搭建小动物农场。

4.美工区：提供超轻黏土，绿色彩纸，胶棒，剪刀等工具材料为孩子制作粽子提供材料。准备各种纸盒，积木，纸筒方便幼儿搭建。

家长

工作

1. 请家长在家和孩子一起挂艾叶，包粽子体验端午的气氛。

2. 邀请家长参加“开放日”活动，要认真听从和配合老师的工作，和孩子一起体验做手工的乐趣，过一个特别的、难忘的端午节。